Besonders wichtig für mich (Genau Neu 89

 Beispieltext 

Hallo! Ich heiße Alex und ich bin 14 Jahre alt. Ich wohne in einer kleinen Stadt in Schweden. In meiner Freizeit treibe ich gern Sport, besonders Fußball, und ich verbringe viel Zeit mit meinen Freunden.

Ich nutze auch oft Social Media. Mein Lieblingsnetzwerk ist TikTok, weil ich die kurzen Videos sehr lustig finde. Am Abend sehe ich mir gerne Clips an oder chate mit meiner Klasse auf Snapchat.

Mein Lieblingsessen ist Pizza, aber ich mag auch Pasta sehr. Was ich gar nicht mag, ist Fisch – das schmeckt mir überhaupt nicht! In der Schule finde ich Sport und Englisch super, aber Mathematik mag ich nicht so gern, denn ich finde es ein bisschen langweilig.

Das bin ich!

Schreibe einen Text über dich selbst. Nutze die Wörter und Satzanfänge unten als Hilfe. Pass auf die Verben auf!

Schreibt den ersten Entwurf in euer Schreibheft. Fertig? Zeig Sara! 

Schreibt eure fertige Textversion dann in Word. Wir drucken die Texte aus und hängen sie im Klassenzimmer auf. Wenn ihr möchtet, könnt ihr auch ein Bild von euch hinzufügen!

1. Instruktionen

• Schritt 1: Wähle aus jeder Kategorie Sätze aus, die zu dir passen.

• Schritt 2: Verbinde die Sätze zu einem zusammenhängenden Text.

• Schritt 3: Benutze Bindewörter wie und, aber, oder und weil.

• Schritt 4: Überprüfe Rechtschreibung und Verbformen (z.B. ich wohne,ich habe, ich mag).

2. Satzanfänge

Persönliche Infos (Allgemein)

• Ich heiße... / Mein Name ist...

• Ich bin ... Jahre alt.

• Ich wohne in...

• Ich komme aus...

• Ich spreche... / Meine Muttersprache ist...

Familie und Freunde

• Meine Familie ist...

• Ich habe ... Bruder / Schwester / Geschwister. / Ich bin Einzellkind.

• Mein bester Freund / Meine beste Freundin heißt...

• Wir machen oft... zusammen.

Freizeit und Hobbys

• In meiner Freizeit...

• Mein Lieblingshobby ist...

• Ich spiele gern... / Ich treibe gern Sport.

• Ich höre oft Musik von...

• Am Wochenende...

Vorlieben und Abneigungen

• Ich mag... / Ich mag ... sehr.

• Mein Lieblingsessen / Mein Lieblingsfach ist...

• Ich finde ... super / toll / interessant.

• Ich mag ... gar nicht.

• Ich finde ... langweilig / doof.

Vägbeskrivning

Hej!

Idag ska ni fortsätta arbeta med era vägbeskrivningar.

1. Ni ska arbeta 3 och 3. Jag delar in er i grupper.
Ni ska skriva dialoger där ni har med hälsningsfras och avslutningsfras.
Person 1 frågar efter vägen och person 2 förklarar vägen. Person 3 ansvarar för att filma.
Därefter byter ni så att alla har deltagit och pratat i en film.

- Du ska ta dig från Hardy's till ICA
- Du ska ta dig från ICA till järnvägsstationen
- Du ska ta dig från järnvägsstationen till Åkersberg.

2. Skriv dialogerna i Google dokument. Visa mig när ni är halvvägs för feedback och sedan när ni är klara.
3. Träna på dialogen så att ni vet vad ni ska säga och hur orden uttalas.
4. Gå ut utomhus och låtsas att det är på riktigt. Du möter en person som frågar efter vägen. Du förklarar vägen och en tredje elev filmar.
Kom med filmen till mig så laddar jag upp den privat på min Youtubekanal.

Hals und Beinbruch!
Sara

Wir kaufen Kleider

På torsdag v. 7 ska ni visa att ni kan skriva på tyska.  Du ska skriva enskilt och på samma sätt som vi har tränat lektionstid.
Träna på orden om kläder som ni har i Quizlet samt titta igen i textboken om hur du skriver en dialog om att köpa kläder.
Det som ska ingå är:
- Hälsningsfras
- Du vill köpa 4 olika klädesplagg, men har inte tillräckligt mycket pengar.
- Du behöver fråga expediten vad kläderna kostar
- Du behöver prova kläderna och sedan bestämma dig för vad du vill köpa.
-Du lämnar tillbaka de plagg du inte vill ha.
- Du betalar och får pengar tillbaka.
- Du säger Hej då

När du är klar kollar du så att du tex har stor bokstav på substantiv och att du har rätt verbformer.
Har du följt instruktionerna?

Nachrichten auf Deutsch

Idag ska vi först lyssna på tyska nyheter och sedan ska vi lära oss ord för kläder samt läsa och skriva en dialog om vad man säger när man behöver handla kläder.
Vi ska först lära oss ord som förekommer i nyhetsprogrammet. Orden och materialet är hämtat från Ur.se.

1. Gissa vilket ord som hör ihop med vilket!

trainieren                                      tid
 anfangen                                     tittar
kurz                                             vunnit
Zeit                                              börja
schaut                                         present
schlecht                                      scen
Unterhaltung                              träna
 gewonnen                                  kort
Geschenk                                  dåligt
Bühne                                       samtal

Det ett viktigt ord att kunna för att förstå den första delen är Vorsätze som i detta sammanhanget betyder nyårslöfte.
Nachrichten auf Deutsch - Januar 2018

Wir kaufen Kleider

Min kändisfamilj

Välkomna tillbaka!
Den här terminens tyskundervisning ska vi starta med att lära oss ord och fraser så ni kan berätta om en familj.
Ni ska skapa er kändisfamilj! Fundera över vem skulle du vilja ha som mamma, pappa, syskon, moster, faster, kusiner etc!

Gör så här:
1. Först ska vi titta på ord som har med familjen att göra: Die Verwandten.

2. Gå till Google Presentation och skapa en presentation som heter Meine berühmte Familie.
- På första bilden har du bilder på din Kändismamma och din Kändispappa. Hämta bilder från internet, men kolla så att det är ok att använda bilderna. Jag visar er hur man gör!
- Skriv rubrik tex Die Mutter: Rosa Parks , Der Vater: Nelson Mandela
- Skriv några meningar som förklaring till varför du vill att just den personen är din kändismamma/pappa tex Sie ist mutig und ich bewundere sie wirklich.
- Beskriv också hur personen ser ut. Här är ord du kan använda: Ord som beskriver utseende.
- Jag vill att du minst har med mamma,pappa, en bror och en syster.

3. När din presentation är klar ska du, på tyska, berätta för dina kompisar runt borden om din familj. Vilka kändisar har du och valt?, varför då? och hur ser de ut?
4. Läxa till tisdag 15 januari är att lära dig orden till Die Verwandten. Som vanligt ska man kunna uttala, veta vad dom betyder och kunna stava dom.

Jag har alldeles för mycket att göra nu...

så därför uppdateras inte bloggen lika flitigt. Ni får era instruktioner lektionstid.

Sara

Nachrichten auf Deutsch

"Aber Herr Ober, der Kaffee ist ja kalt!" "Gut, dass Sie mir das sagen, mein Herr! Eiskaffee kostet nämlich einen Euro mehr ..."



ska vi lyssna på tyska nyheter och arbeta med dessa! Här kan ni lyssna:


Därefter ska ni repetera:
Följ instruktionerna on-line:
Free German lessons

Gör klart!!

1. Skriv klart texten om perfekt. Be Oscar kolla om han förstår!
2. Läs texten om Peter aus Südtirol i textboken s. 57-60
3. Svara på frågorna s. 52 i öb. Skriv hela meningar i skrivboken.
4. Arbeta i par. Den ene låtsas att den är Peter och den andre är sig själv. Använd uppg 61 s. 52 i Tb som hjälp. Byt roller när ni är klara.
5. Sammanfatta texten skriftligt i era skrivböcker. Vad handlar den om?

Ty 8 - Sims i perfekt

Idag vill jag att ni ska omsätta er grammatik i praktiken.
Välj ut bilder ur ert Sims och skriv en text om bilderna i perfekt. Sätt gärna ihop flera bilder och skriv en berättelse. Skriv först ett utkast. Byt med en kompis som granskar texten.
Har du substantiv med stor bokstav? Har du böjt är och har rätt? Har du rätt perfektform? Skrivs perfektformen med är eller har - kolla så det är rätt!

Den kan börja så här:

Um acht bin ich aufgestanden.
Danach habe ich...
Später...
Am Nachmittag ...
Am Abend...
Um zehn bin ich ins Bett gegangen.

Ty 8 - verb i perfekt

Ni kommer att få en läxa till torsdag 14/4 och tisdag 19/4. Ni ska kunna vad  verben nedan betyder, uttal och stavning.  Först kommer verbet i grundform och sedan ser ni vad det heter i perfekt.
Vi har tränat mycket på detta lektionstid! På torsdag 14/4 kollar vi så att ni kan den första Quizleten med verb som böjs med haben och på tisdag 19/4 kollar vi den andra med SEIN.
Om ni inte har tillgång till att träna on-line så kom och säg till så får ni verben i pappersform.


Här finns en Quizlet för er att träna på:


Här kommer vanliga verb som i perfekt böjs med SEIN (ÄR) Kommer ni ihåg?!

Ty 8

Idag har jag tänkt att vi ska träna på hörförståelse. Vi kommer att använda hörövningar från Sanoma utbildning och göra uppgifter som hör till. De första gör vi tillsammans och sedan kommer ni kunna använda ipads för att arbeta i ert eget tempo. Ta gärna med egna hörlurar!

Först ska vi titta på ord som förekommer i hörövningen

Ordkunskap

Besonders wichtig

Jag vill att ni arbetar i par!  Läs instruktionerna nedan:

1. Klicka på länken Besonders Wichtig här ovanför igen.
2. Klicka på 1 B PHIL
3. Ta fram gloslistan och gör spelet så du vet vad orden betyder.
4. Lyssna på övningen en gång genom att klicka på Ljudfil
5. Lyssna igen. Sammanfatta på svenska vad texten handlar om. Pausa gärna när ni lyssnar så ni hinner med att förstå.
6. Gör uppgiften: " Pluralformer?"
7. Gör uppgiften " Hur lyder meningarna?"
8. Gör uppgiften " Vilka ord hör ihop?"
9. Skriv ner stödord på tyska och berätta så mycket du kan för din kompis om vad texten du lyssnat på och arbetat med handlar om. Berätta på tyska!

Tyska 8

Hej
Måndag och tisdag är jag inte på jobbet.
Projektet tar paus när jag inte är på plats.  LINN o co: jag har inte hunnit rätta er text. Skrivboken ligger på katedern. Ta den igen om ni behöver annars rättar jag på torsdag när jag är tillbaka.

Jag vill att ni repeterar modala hjälpverb. I 7ornas blogginlägg finns en repetitionsfilm ni kan titta på om ni inte minns hur man gör.
Modala

Hämta boken PRIMA som ligger i hyllan. Det finns inte till alla. Arbeta i par. 
Gör s. 97. Skriv hela meningar i skrivboken.
Gör s. 98  Skriv hela meningar i skrivboken
Gör s. 102. Skriv hela meningar i skrivboken.
Gör s. 113
Gör s. 114 muntligt i par.
Gör s. 116 uppgift A skriftligt i skrivboken.

Sara 

Verb till torsdag.

Hej
Ni har verb i läxa till torsdag v. 9.
Verb måste pluggas in utantill! Det finns ingen genväg!
Verben är: fahren, fallen, kommen, laufen, gehen

Här är en länkt till Quizlet för er som hellre lär er så: Verb v 10

Verb till torsdag v 6

Här kommer verben ni ska kunna till torsdag v. 6:
helfen, leihen, lesen, liegen, nehmen

Här är länken till Quizlet för er som vill träna så:
Verb del 2

Trevlig Helg!
Sara

Verb till fredag!

Tyska verb kan man inte vara utan!
Till fredag vill jag att ni lär er alla former samt betydelse av verben:
essen, finden, geben, gefallen, gewinnen.
Nedan kan ni träna er via Quizlet och ni kan också skriv in meningar via Google Formulär för att se om ni fattar. Resulatet kommer direkt till er mail om ni angett korrekt mailadress. Då vet ni om ni behöver plugga mer eller om ni kan det.

Här är länken till  Quizlet verb 1

Här kan ni träna er på översättningsmeningar. Tänk på att ni måste skriva helt korrekt med både stor bokstav och rätt skiljetecken för att det ska bli rätt. Är det frågetecken i meningen måste ni ha med det i svaret också. Scrolla ned inne i formuläret.

Perfekt i tyska- vad man har gjort!

Till tisdag vill jag att ni har tittat på nedanstående film om perfekt:

Tyska 8

Välkomna tillbaka! Hoppas ni haft en skön ledighet!
Vi kommer att börja denna vecka med att repetera det vi avslutade HT med nämligen modala hjäpverb och hur man vet om ett ord har Der, Das eller Die som bestämd artikel.

Vill ni vara förberedda när ni kommer till lektionen så tittar ni på nedanstående film och bild:

Repetera Modala hjälpverb

Hej
Här nedan kommer den Kahoot som jag lovade er för att repetera modala hjälpverb. Imorgon fredag kommer jag att testa så att ni kan använda modala hjälpverb i tal och skrift.
Kom ihåg att hjälpverbet måste böjas rätt samt att det personböjda verbet står sist i sin grundform:
Ich darf nicht das Buch lesen.
Wir sollen nicht mehr schreiben.

Kahoot - modala hjälpverb

Kahoot - modala hjälpverb

/Sara

Vinnare av The European Language Label 2015

Många tack till Skolverket och Eva Engdell/Ingrid Grahn för ett perfekt arrangemang.
Vi på Furutorpskolan 7-9 är mycket stolta över den Europeiska kvalitetsutmärkelsen. Vinstpengarna på 20 000 kr ska gå till att utveckla skolans projekt.
Nedan kan ni se filmen från dagens prisutdelning:
The European Language Label

/Sara

Modala hjälpverb

Några lektioner framåt ska vi träna på modala hjälpverb. Ni valde att ha ett modalt hjälpverb i läxa till varje gång vi ses enligt:

torsdag 3/12 können
fredag 4/12 müssen
tisdag 8/12 sollen
torsdag 10/12 wollen
fredag 11/12 vill jag se att ni kan alla de modala hjälpverben.

OBS - tänk på att när ni använder de modala hjälpverben så står det personböjda verbet sist i sin grundform.
Tex Ich darf nicht rauchen.
Wir wollen nicht das Buch lesen.

När jag är i Stockholm jobbar ni med följande uppgifter:

Arbetsuppgifterna är :

PRIMA

s. 115
s.116 uppg A
s. 95  Läs översikten
s. 101 använd können i svaret
s. 102 Skriv i skrivboken
s. 113
s. 114 Gör uppgiften muntligt

När ni är klara med dessa uppgifter finns det ett arbetshäfte som ligger på katedern. Fråga vikarien.
/ Sara