1Modelltext
Hallo!
Ich heiße Emma und ich bin 13 Jahre alt. Ich wohne in Hässleholm in Schweden. Ich habe eine Mutter, einen Vater und einen Bruder.
Mein Bruder heißt Leo. Er ist zehn Jahre alt und er spielt Fußball. Meine Mutter heißt Anna. Sie ist Lehrerin und sie arbeitet in einer Schule. Mein Vater heißt Johan. Er kocht gern und er ist sehr lustig. Wir haben auch einen Hund. Er heißt Bosse und er ist schwarz.
In meiner Freizeit spiele ich Gitarre und ich höre Musik. Am Wochenende treffe ich meine Freunde. Wir gehen oft in die Stadt. Meine beste Freundin heißt Lina. Sie hat lange Haare und sie ist sehr nett.
Ich mag Pizza und Schokolade, aber ich mag keinen Fisch.
Tschüss!
Emma
Frågor
- Hur gammal är Emma, och var bor hon?
- Vem finns i Emmas familj?
- Vad jobbar Emmas mamma med?
- Vad gör Emma på fritiden?
- Vad gillar Emma inte?
- Leta i texten: hitta tre meningar med bin, ist eller sind och tre meningar med habe, hat eller haben.
- Titta på meningen Am Wochenende treffe ich meine Freunde. Var står verbet?
Nyttiga fraser
| Tyska | Svenska |
|---|---|
| Ich heiße … | Jag heter … |
| Ich bin … Jahre alt. | Jag är … år. |
| Ich wohne in … | Jag bor i … |
| Ich habe einen Bruder / eine Schwester. | Jag har en bror / en syster. |
| Er/Sie ist nett / lustig. | Han/Hon är snäll / rolig. |
| In meiner Freizeit … | På min fritid … |
| Am Wochenende … | På helgen … |
| Ich mag … / Ich mag kein(en) … | Jag gillar … / Jag gillar inte … |
2Ordföljd: verbet på plats 2
| Plats 1 | Plats 2 (verb) | Resten |
|---|---|---|
| Ich | spiele | Gitarre. |
| Am Wochenende | spiele | ich Gitarre. |
| Mein Bruder | ist | zehn Jahre alt. |
| Heute | ist | mein Bruder zehn Jahre alt. |
Övning 1. Lägg orden i rätt ordning
Ordet med stor bokstav ska stå först. Skriv hela meningen.
- heiße / Ich / Max
- bin / alt / 14 Jahre / ich
- in Malmö / Ich / wohne
- eine Schwester / habe / Ich
- Meine Schwester / Tennis / spielt
- einen Hund / haben / Wir
- Am Wochenende / ich / Fußball / spiele
- In meiner Freizeit / Musik / höre / ich
- Heute / sehr müde / bin / ich
- Am Montag / meine Mutter / arbeitet / in der Schule
Övning 2. Börja på ett annat sätt
Skriv om meningen så att den börjar med ordet inom parentes. Verbet ska stå kvar på plats 2.
- Ich spiele Gitarre. (In meiner Freizeit)
- Ich treffe meine Freunde. (Am Wochenende)
- Wir gehen in die Stadt. (Heute)
- Mein Vater kocht Pasta. (Am Freitag)
- Ich bin müde. (Am Montag)
3Verb i presens: ändelser, haben och sein
| Person | Ändelse | wohnen | spielen | haben | sein |
|---|---|---|---|---|---|
| ich (jag) | -e | wohne | spiele | habe | bin |
| du (du) | -st | wohnst | spielst | hast | bist |
| er/sie/es (han/hon/den) | -t | wohnt | spielt | hat | ist |
| wir (vi) | -en | wohnen | spielen | haben | sind |
| ihr (ni) | -t | wohnt | spielt | habt | seid |
| sie/Sie (de/Ni) | -en | wohnen | spielen | haben | sind |
- haben = har. sein = är. Precis som på svenska: Ich bin 13 Jahre alt (Jag är 13 år).
- Mein Bruder, meine Mutter, Lina = er/sie → verbet slutar på -t.
- Meine Eltern, meine Freunde = sie (de) → verbet slutar på -en.
Övning 3. Skriv rätt ändelse
- Ich wohn in Schweden.
- Mein Bruder spiel Fußball.
- Wir hör Musik.
- Du koch gern.
- Meine Mutter arbeit in einer Schule. (Tips: arbeitet)
- Meine Freunde spiel Gitarre.
- Ich mach Hausaufgaben.
- Lina geh in die Stadt.
Övning 4. haben eller sein? Skriv rätt form
- Ich 13 Jahre alt.
- Ich einen Bruder.
- Mein Vater sehr lustig.
- Wir einen Hund.
- Meine Schwester lange Haare.
- du Geschwister?
- Meine Eltern nett.
- Mein Hund schwarz.
- Wir in der Schule.
- du müde?
Övning 5. Skriv om texten
Skriv om första stycket i modelltexten, men nu om Leo. Börja så här: Er heißt Leo und er ist … Tänk på att ändra alla verb.
4Pussla ihop verbet
Pussel att skriva ut
Förberedelse
- Klipp ut alla lappar.
- Sortera lapparna i fem högar: Person, Ändelse, Meningens början, Verb och Meningens slut.
- Lägg haben- och sein-lapparna i kuvertet. Dem använder ni i steg 3.
Steg 1 – Hitta paren
- Lägg personlapparna i en rad uppifrån och ner.
- Lägg rätt ändelse bredvid varje person.
- Säg formen högt med verbet spielen: ich spiele, du spielst …
- Kolla i tabellen i avsnitt 3. Är allt rätt? Gå vidare till steg 2.
Steg 2 – Bygg meningar
- Lägg högarna Meningens början, Verb och Meningens slut med baksidan upp.
- Ta en lapp från varje hög och lägg dem i rad.
- Leta fram rätt ändelselapp och lägg den direkt efter verbet.
- Läs meningen högt. Din kompis kollar att ändelsen stämmer.
- Byt roller. Bygg så många meningar ni hinner.
Steg 3 – Memory med haben och sein
- Blanda alla haben- och sein-lappar. Lägg dem med baksidan upp.
- Vänd två lappar. Passar personen och verbformen ihop? Till exempel ich och bin.
- Säg en hel mening med paret, till exempel Ich bin 13 Jahre alt. Då får du behålla paret.
- Passar de inte ihop? Vänd tillbaka lapparna. Nu är det din kompis tur.
- Den som har flest par när alla lappar är slut vinner.
- Mein Bruder, Meine Mutter, Lina = en person = er/sie → -t
- Meine Freunde = flera personer = sie → -en
- Blir meningen konstig, till exempel Ich trinke Fußball? Byt slutlapp. Det viktiga är ändelsen!
5Övningstext
Det här ska finnas med
- vad du heter och hur gammal du är
- var du bor
- vem som finns i din familj (och om du har ett husdjur)
- något om en person i familjen: vad hen heter, hur gammal hen är, hur hen är
- vad du gör på fritiden
- vad du gillar och inte gillar
Börja med Hallo …! och avsluta med Tschüss! och ditt namn.
Checklista innan du lämnar in
- ☐Jag har med alla punkterna.
- ☐Jag har börjat minst två meningar med något annat än ich (t.ex. Am Wochenende …).
- ☐Verben har rätt ändelse: ich -e, er/sie -t, wir -en.
- ☐Jag har använt rätt form av haben och sein.
- ☐Substantiv börjar med stor bokstav (Bruder, Hund, Musik).

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